Art and Aesthetics...children have to use a different way of thinking while coping with arts and that develops their creativity...it enriches their life and they are able to use various forms of communication, transform rather than receive in learning processes, think critical rather than copy and co-operate rather than compete...
...possibility to use their creative skills can bring grounding for reflection, feelings and spontaneity...they also become more empathetic...
...presumably this all can be reached by placing art in the centre...
Středa...začátek školy dokonce ještě později...:-)...první na programu byla přednáška na téma "Jak může umění a estetika ovlivnit učební proces?"...přednášel Flemming Rasmussen, MA, z University College South...představil nám význam umění, hudby, drama, tance...v učebním procesu...pro mě to bylo velmi zajímavé, protože studuji výtvarnou výchovu a vím, že mnoho lidí nechápe umělecky zaměřené předměty ve školách jako něco podstatného...v Čechách dokonce probíhaly debaty o úplném vyloučení těchto předmětů z kurikula...
Umění a Estetika...děti musejí užívat jiného způsobu myšlení, když dojde na umění a to rozvíjí jejich tvořivost...obohacuje jejich život a jsou tak schopni používat různé druhy komunikace, přetvářet spíše než příjímat v průběhu učebního procesu, myslet kriticky spíše než kopírovat a spolupracovat spíše než soutěžit...
...možnost využítí tvořivých dovedností může poskytnout základy uvažování, emocí a spontánnosti...také se rozvíjí jejich schopnost empatie...
...podle všeho můžeme tohoto dosáhnout umístěním umění do centra všeho dění...
After the lunch - "Music" - we presented our "dialogues and posters" that we were
supposed design to match a piece of music given to us by Else Marie...we had to act them out of course...veeery funny...:-)...I just love acting......after doing so we repeated songs, rythmes and moves we went over two weeks ago...we should now be able to teach them to students who are coming here
for the international week....hahahaha......we also got a new homework...this time we are to mime a piece of music...and it is a "dwarf story"...that will be something...can´t wait to see us...
Po obědě jsme představili "dialogy a plakáty", které jsme měli vymyslet na základě skladby, kterou nám dala Else Marie...samozřejmě jsme je museli zahrát...veeelmi legrační...:-)...já hraní prostě zbožňuji...
...potom jsme si zopákli písníčky, rytmy a pohyby, které jsme probrali před čtrnácti dny...měli bychom je být nyní schopni předat dál studentům, kteří dorazí na mezinárodní týden...hahahaha...
...také jsme dostali nový domácí úkol....tentokrát nás čeká pantomima (opět na podkladě skladby)...a jde o příběh o trpaslíkovi...to bude něco...už se nemůžu dočkat až nás uvidím...
...after school we went to the gym and than in the evening Thora (our buddy) invited me, Sylvia and Iva for a dinner and a chat at her flat...it was very nice evening and the food was great...with a full stomach and really tired after such a crowded day I still had to read the USA papers for the English class...finally I could go to bed at about 00:30...but unfortunately no more late school classes...starting again at 8:15 :-(...
....po škole jsme šli do posilovny a večer nás Thora (naše buddy) pozvala na kus řeči a žvance k sobě domu...byl to velice milý večer a jídlo bylo skvělé...s plným žaludkem a značně unavena po tak náročném dni mě ještě čekalo čtení textů o USA...v 00:30 jsem konečně mohla zalehnout do postele...bohužel už ale vstáváme zas normálně...v 8:15 nás čeká první hodina :-(...
No comments:
Post a Comment